A tanár a tetőről dobálta le a feladatokat

Posted by

Kereszty Zsuzsa
>Mezei Éva, a 25. Színház rendezője a nyolcvanas évek elején Londonból
hazahozta, adaptálta, itthon iskolákban, napközikben alkalmazta Peter Slade drama-
teaching módszerét. ’89-ben már nem él, de egyik lánya, Kata főleg dráma-pedagógián
alapuló iskolát akar teremteni, és éppen az állami iskolában nem boldoguló, onnan
kiszorult „drop-out” gyerekek számára. A csepeli önkormányzattól kapott
bölcsödeépületben megnyíló iskolát Burattinoról, a fabábúról nevezik el, aki
Dzsepettó „kezében” életre kel. Most m
egjelent a 30 éves  a Burattino Iskola c. könyv, főleg visszaemlékezéseket tartalmaz, köztük az alábbit:
 7. osztály, matematika, a gyerekek  a gyakorló feladatokat háziként még csak-csak  megoldják,  a szövegeseket szinte soha.
Erre az osztályfőnök matek-tanár a szünetben felmegy az iskola  lapos tetejére (alacsony, egykori bölcsöde-épület) onnan cédulákon szöveges feladatokat  dobál le, azzal a felkiáltással, hogy aki egyet megold,  feljöhet mellé a tetőre. Hetedikesei kapkodják a cédulákat….. oldják meg a  rajta lévőt, a tetőn sokasodik a számuk. A mutatvány  néhány napig ismétlődik … lassanként a szövegeseket háziként  is  elfogadják. (Forrás:  Illés István Néhány emlékem a Burattinoból. 75. oldal)

Ilyen a Burattino –  veszélyes és elképesztő!

Címkép: A Burattino iskola, a történet óta egy emelettel magasabb